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Enregistrement W2757925765 · doi:10.1055/s-0037-1606361

Development of a New Module of the FACE-Q for Children and Young Adults with Diverse Conditions Associated with Visible and/or Functional Facial Differences

2017· article· en· W2757925765 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueFacial Plastic Surgery · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFacial Nerve Paralysis Treatment and Research
Établissements canadiensWilliam Osler Health SystemHospital for Sick ChildrenMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePromCraniofacialPatient-reported outcomeFacial symmetryCognitive interviewCognitionFacial paralysisQuality of life (healthcare)Clinical psychologyDevelopmental psychologyPsychologyOrthodonticsPsychiatryNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Appearance and facial function are concepts not well addressed in current pediatric patient-reported outcome measures (PROM) for facial conditions. We aimed to develop a new module of the FACE-Q for children/young adults with facial conditions that include ear anomalies, facial paralysis, skeletal conditions, and soft tissue conditions. Semi-structured and cognitive interviews were conducted with patients aged 8–29 years recruited from craniofacial centers in Canada, USA, UK, and Australia. Interviews were used to elicit new concepts and to obtain feedback on CLEFT-Q scales hypothesized to be relevant to other facial conditions. Interview data were recorded, transcribed, and coded. Experts were emailed and invited to provide feedback via Research Electronic Data Capture (REDCap). Eighty-four participants and 43 experts contributed. Analysis led to the development of a conceptual framework and 14 new scales that measure appearance, facial function, health-related quality of life, and adverse effects of treatment. In addition, 12 CLEFT-Q scales were determined to have content validity for use with other facial conditions. Expert input led to minor changes to scales and items. This new FACE-Q module for children/young adults is being field-tested internationally. Once finalized, we anticipate this PROM will be used to inform clinical practice and research studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,365

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle