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Enregistrement W2759564447 · doi:10.1115/1.4038046

Application of the Blade Element Momentum Theory to Design Horizontal Axis Wind Turbine Blades

2017· article· en· W2759564447 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Solar Energy Engineering · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWind Energy Research and Development
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesUniversité de Sherbrooke
Mots-clésChord (peer-to-peer)Blade element momentum theoryAerodynamicsBlade element theoryTurbine bladeOffset (computer science)Blade (archaeology)MechanicsHorizontal axisTurbinePhysicsRADIUSSpan (engineering)Momentum (technical analysis)CurvatureStall (fluid mechanics)Blade pitchWind speedStructural engineeringGeometryMathematicsEngineeringMeteorologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Small horizontal axis wind turbines (HAWTs) are increasingly used as source of energy production. Based on this observation, the blade element momentum theory (BEMT) is applied all along the blade span to calculate the optimal turbine aerodynamic performances. The main objective is to optimize the HAWT blade profile for specific initial conditions. The effects of three geometric parameters (the blade tip radius, the number of blades, and curvature) and one dynamic parameter (the tip speed ratio (TSR)) are determined for an upstream air speed of 7 m/s. A new empirical relation for the chord distribution over the blade span is presented here; c(r)/R=c0+A[1+r/R]exp(−Br/R), where c0 = 0.04 is the chord offset, A = 1/Z is an amplitude, and B = [(Z/5) + 2] is the decay constant. It takes into account both the effect of blade tip radius and the number of the blades.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,850
Score d'incertitude au seuil0,497

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle