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Enregistrement W2760803310 · doi:10.1176/appi.ajp.2017.17010025

Dissociation in Psychiatric Disorders: A Meta-Analysis of Studies Using the Dissociative Experiences Scale

2017· review· en· W2760803310 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Psychiatry · 2017
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychopathologyDissociativeDissociative disordersDissociation (chemistry)PsychologyDissociative Experiences ScalePsychiatryAnxietyClinical psychologyMeta-analysisComorbidityPersonality disordersEating disordersPrevalence of mental disordersPsychosisPersonalityMedicineInternal medicineSchizotypy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Dissociation is a complex, ubiquitous construct in psychopathology. Symptoms of dissociation are present in a variety of mental disorders and have been connected to higher burden of illness and poorer treatment response, and not only in disorders with high levels of dissociation. This meta-analysis offers a systematic and evidence-based study of the prevalence and distribution of dissociation, as assessed by the Dissociative Experiences Scale, within different categories of mental disorders, and it updates an earlier meta-analysis. METHOD: More than 1,900 original publications were screened, and 216 were included in the meta-analysis, comprising 15,219 individuals in 19 diagnostic categories. RESULTS: The largest mean dissociation scores were found in dissociative disorders (mean scores >35), followed by posttraumatic stress disorder, borderline personality disorder, and conversion disorder (mean scores >25). Somatic symptom disorder, substance-related and addictive disorders, feeding and eating disorders, schizophrenia, anxiety disorder, OCD, and most affective disorders also showed mean dissociation scores >15. Bipolar disorders yielded the lowest dissociation scores (mean score, 14.8). CONCLUSIONS: The findings underline the importance of careful psychopathological assessment of dissociative symptoms in the entire range of mental disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: Méta-analyse
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,208
Score d'incertitude au seuil0,941

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,005
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,164
Tête enseignante GPT0,473
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle