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Enregistrement W2761323632 · doi:10.5007/2175-8026.2017v70n3p151

Geminate attrition across three generations of Farsi-English bilinguals living in Canada: An acoustic Study

2017· article· en· W2761323632 sur OpenAlexaffabout
Yasaman Rafat, Mercedeh Mohaghegh, Ryan A. Stevenson

Notice bibliographique

RevueIlha do Desterro A Journal of English Language Literatures in English and Cultural Studies · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePhonetics and Phonology Research
Établissements canadiensUniversity of TorontoWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSingletonPsychologyAttritionContrast (vision)LinguisticsMorphemePopulationComputer scienceDemographyArtificial intelligenceBiologySociologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The main goal of this study was to determine whether the geminate-singleton consonant length contrast attrites across three different generations of Farsi-English-speaking bilinguals living in Canada. The secondary aim of the study was to shed light on the role of universal phonetic factors on the process of geminate-singleton length contrast attrition in the same population. The effect of manner/class of sounds and voicing were examined as predictors of geminate attrition in eight Farsi-English-speaking bilinguals living in Toronto forming three categories of generations: first generation, 1.5 generation and second generation. The inclusion of the 1.5 generation category is novel and it refers to children of immigrants who came to Canada between the ages of five to fourteen. The productions of the bilinguals were compared with the productions of three homeland variety controls. A word-naming task, which included 108 words was conducted. 2398 tokens were analyzed acoustically using PRAAT. Attrition was defined in terms of changes in mean duration of geminates relative to their singleton counter-parts and percentage geminate-singleton degemination/category overlap. Mean durations were then analyzed using a 3-way, mixed-model, repeated-measures ANOVA. Results showed that geminates attrite across different successive generations. Moreover, there was some evidence to suggest that geminate realization across generations patterns with typological patterns previously reported, showing that universal phonetic principles such as aerodynamic constraints/articulatory difficulty and acoustic salience also constrain geminate realization in bilingual Farsi-English speakers. However, there was no evidence to suggest that more marked geminates suffer a higher degree of attrition. This is the first study to examine the attrition of a typologically marked contrast, which considers the role of universal phonetic principles, markedness in an understudied bilingual community across different generations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,674
Score d'incertitude au seuil0,973

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,388
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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