High-throughput genetic analysis in a cohort of patients with Ocular Developmental Anomalies
Notice bibliographique
Résumé
Anophthalmia and microphthalmia (A/M) are developmental ocular malformations in which the eye fails to form or is smaller than normal with both genetic and environmental etiology. Microphthalmia is often associated with additional ocular anomalies, most commonly coloboma or cataract A/M has a combined incidence between 1-3.2 cases per 10,000 live births in Caucasians The spectrum of genetic abnormalities (chromosomal and molecular) associated with these ocular developmental defects are being investigated in the current study. A detailed pedigree analysis and ophthalmic examination have been documented for the enrolled patients followed by blood collection and DNA extraction. The strategies for genetic analysis included chromosomal analysis by conventional and array based (affymetrix cytoscan HD array) methods, targeted re-sequencing of the candidate genes and whole exome sequencing (WES) in Illumina HiSEQ 2500. WES was done in families excluded for mutations in candidate genes. Twenty four samples (Microphthalmia (M)-5, Anophthalmia (A)-7,Coloboma-2, M&A-1, microphthalmia and coloboma / other ocular features-9) were initially analyzed using conventional Geimsa Trypsin Geimsa banding of which 4 samples revealed gross chromosomal aberrations (deletions in 3q26.3-28, 11p13 (N=2) and 11q23 regions). Targeted re sequencing of candidate genes showed mutations in CHX10, PAX6, FOXE3, ABCB6 and SHH genes in 6 samples. High throughput array based chromosomal analysis revealed aberrations in 4 samples (17q21dup (n=2), 8p11del (n=2)). Overall, genetic alterations in known candidate genes are seen in 50% of the study subjects. Whole exome sequencing was performed in samples that were excluded for mutations in candidate genes and the results are discussed.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».