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Enregistrement W2761389140 · doi:10.1097/hco.0000000000000465

Diagnosis and clinical management of long-QT syndrome

2017· review· en· W2761389140 sur OpenAlex
Christian Steinberg

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Cardiology · 2017
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac electrophysiology and arrhythmias
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineRisk stratificationLong QT syndromeGenetic testingIntensive care medicineBioinformaticsSudden cardiac deathSudden deathPhenotypeNeuroscienceInternal medicineQT intervalGeneGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: To give an overview over the substantial advances in the diagnosis and management of Long-QT syndrome since its first description 60 years ago. RECENT FINDINGS: LQT syndrome remains the most common inherited arrhythmia and is a leading cause for sudden unexplained death accounting for up to 20-25% of cases. Rapid progress of genetic technology over the past 2 decades has significantly improved our understanding of molecular and genetic mechanisms of LQT. Despite all those novel insights, phenotype assessment and appropriate risk stratification in LQT remains challenging - even for the expert. SUMMARY: This review outlines our current understanding and approach to the clinical diagnosis and management of LQT as well as recent insights into genotype-phenotype correlations. Genetic testing has evolved beyond a pure diagnostic tool and is in addition increasingly integrated as complementary prognostic marker. With regard to the management of LQT, there is now evidence that the protective effect of beta-blockers is rather substance-specific than a class effect. Novel approaches - in conjunction with standard beta-blockers - are emerging including gene-specific treatment for certain subtypes of LQT. A specialized inherited arrhythmia clinic is the preferred resource for the complex risk stratification and individualized management of individuals with LQT.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,956
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,218
Tête enseignante GPT0,492
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle