Abstract TP317: Enteral Tube Feeding in Acute Ischemic Stroke Patients: a Multivariate Predictive Analysis
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Stroke is the most frequent cause of neurogenic oropharyngeal dysphagia. In the acute phase of stroke, the frequency of dysphagia is greater than 50%. The early clinical evaluation of swallowing disorders can help define approaches and avoid oral feeding, which may be detrimental to the patient. Hypothesis: The aim of this study was to identify predictive clinical factors associated with enteral tube feeding in acute ischemic stroke patients. Methods: The medical records of 326 acute ischemic stroke patients from our prospective stroke database were reviewed. Clinical factors as age, sex, comorbidities, blood pressure, glycemia, National Institutes of Health Stroke Scale (NIHSS) score and subscores, Glasgow Come Scale (GCS), previous Rankin, Alberta Stroke Program Early CT score (ASPECTS) and localization of acute stroke were analyzed. Logistic regression was used to develop a risk score by weighting predictors of enteral tube feeding placement based on strength of association. Results: Of the 326 patients, 84 used enteral feeding tubes (25.8%). The mean age (70.2 years - SD 13.1), mean GCS (12.7 - SD 2.1), mean NIHSS (12.6 - SD 5.6), and Aspect score (8.8 - SD 1.8) were significantly higher in the tube group. Logistic regression showed that only age (odds ratio [OR], 1.03; 95% confidence interval [CI], 1.00-1.6. P=0,025), NIHSS score (OR, 1.15; 95% CI, 1.05-1.25, P= 0,001) and NIHSS 10 (dysarthria) subscore (OR, 2.2; 95% CI, 1.2-4.05, P=0,011) were independent predictors of enteral tube feeding. A 3-item risk score was developed based on the regression model in order to identify those patients needing enteral feeding. A score ≥ 4 predicted tube feeding in 75% of cases. Conclusions: In conclusion, combining information about age, NIHSS, NIHSS 10 subscore, may be a useful predictor tool for clinical decision for enteral tube feeding in acute ischemic stroke patients.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».