Suicidal Ideation and Schizophrenia: Contribution of Appraisal, Stigmatization, and Cognition
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To predict suicidal ideation in people with schizophrenia, certain studies have measured its relationship with the variables of defeat and entrapment. The relationships are positive, but their interactions remain undefined. To further their understanding, this research sought to measure the relationship between suicidal ideation with the variables of loss, entrapment, and humiliation. METHOD: The convenience sample included 30 patients with schizophrenia spectrum disorders. The study was prospective (3 measurement times) during a 6-month period. Results were analyzed by stepwise multiple regression. RESULTS: The contribution of the 3 variables to the variance of suicidal ideation was not significant at any of the 3 times (T1: 16.2%, P = 0.056; T2: 19.9%, P = 0.117; T3: 11.2%, P = 0.109). Further analyses measured the relationship between the variables of stigmatization, perceived cognitive dysfunction, symptoms, depression, self-esteem, reason to live, spirituality, social provision, and suicidal ideation. Stepwise multiple regression demonstrated that the contribution of the variables of stigmatization and perceived cognitive dysfunction to the variance of suicidal ideation was significant at all 3 times (T1: 41.7.5%, P = 0.000; T2: 35.2%, P = 0.001; T3: 21.5%, P = 0.012). Yet, over time, the individual contribution of the variables changed: T1, stigmatization (β = 0.518; P = 0.002); T2, stigmatization (β = 0.394; P = 0.025) and perceived cognitive dysfunction (β = 0.349; P = 0.046). Then, at T3, only perceived cognitive dysfunction contributed significantly to suicidal ideation (β = 0.438; P = 0.016). CONCLUSION: The results highlight the importance of the contribution of the variables of perceived cognitive dysfunction and stigmatization in the onset of suicidal ideation in people with schizophrenia spectrum disorders.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».