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Enregistrement W2761982449 · doi:10.5430/jha.v6n5p31

Changing the ward culture in a clinic during the implementation of person-centred care

2017· article· en· W2761982449 sur OpenAlexvenueno aff
Axel Wolf, Kerstin Ulin

Notice bibliographique

RevueJournal of Hospital Administration · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueComplex Systems and Decision Making
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesGöteborgs UniversitetCentrum fÖr Personcentrerad VårdVetenskapsrådet
Mots-clésOrganizational cultureCulture changeNursingHealth careFlexibility (engineering)Intervention (counseling)Organizational changeSustainabilityPsychologyMedicineSociologyPublic relationsManagementPolitical scienceSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective: The purpose of this study was to explore the impact of an intervention on the organizational culture in five hospital wards in Sweden. The organizational culture was measured at the start of the project and compared with data collected five years later. The intervention was aimed at changing activities towards a new evidenced-based care model called the Gothenburg Person-centred Care model (PCC).Methods: In total, 230 registered nurses and assistant nurses participated in this cross-sectional health-care culture survey during 2009 and 2014. The Organizational Values Questionnaire was used.Results: The results indicated cultural change in all five wards at the clinic. A dominating culture of flexibility decreased and a culture of routines and structure increased. The wards moved towards a higher degree of cultural uniformity. The combination of cultural dimensions also seems to have become more equal during the study period.Conclusions: Few studies have focussed on the development of organizational culture in health-care contexts over time. The results suggest that the implementation of a new model of care has an impact on organizational culture. This implies that health-care managers should have confidence in the outcomes from change projects. It seems that systems of dual logic can develop over time to facilitate change and sustainability. However, if a new working model is to change the culture profoundly, it requires years of zealous implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,128
Score d'incertitude au seuil0,514

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,324 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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