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Enregistrement W2762880460 · doi:10.1108/pr-09-2016-0227

How does social isolation in a context of dirty work increase emotional exhaustion and inhibit work engagement? A process model

2017· article· en· W2762880460 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePersonnel Review · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEmotional Labor in Professions
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProsocial behaviorPsychologySocial psychologyWork engagementSocial isolationOriginalityIsolation (microbiology)PerceptionContext (archaeology)Coping (psychology)Work (physics)Clinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to investigate the consequences of experiencing social isolation in a context of dirty work. Relying on an integration of the job demands-resources model (Schaufeli and Bakker, 2004) with the social identity approach (Ashforth and Kreiner, 1999), the paper posits that perceived social isolation prevents the development of defense mechanisms that could counter the occupational stigma, and thus tends to increase perceptions of stigmatization, and to decrease perceptions of the prosocial impact of their work. Through these two perceptions, perceived social isolation indirectly affects emotional exhaustion and work engagement. Design/methodology/approach Research hypotheses are tested among a sample of 195 workers in the commercial cleaning industry who execute physically tainted tasks. Findings Results support the research model. Perceived prosocial impact mediates the negative relationship between perceived social isolation and work engagement, and perceived stigmatization mediates the positive relationship between perceived social isolation and emotional exhaustion. Research limitations/implications This research contributes to the dirty work literature by empirically examining one of its implicit assumptions, namely, that social isolation prevents the development of coping strategies. It also contributes to the literature on well-being and work engagement by demonstrating how they are affected by the social context of work. Originality/value The present paper is the first to study the specific challenges of social isolation in dirty work occupations and its consequences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,228
Score d'incertitude au seuil0,977

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle