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Enregistrement W2762936921 · doi:10.1097/qmh.0000000000000151

Management of Traumatic Brain Injury in the Emergency Department: Guideline Adherence and Patient Safety

2017· article· en· W2762936921 sur OpenAlexaboutno aff
Tomas Vedin, Marcus Edelhamre, Mathias Karlsson, Michael Bergenheim, Per-Anders Larsson

Notice bibliographique

RevueQuality Management in Health Care · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury and Neurovascular Disturbances
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGuidelineEmergency departmentMedicineHead injuryMedical emergencyPsychological interventionTraumatic brain injuryEmergency medicineComputed tomographyFamily medicineNursingSurgeryPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Traumatic brain injury is a common reason not only for emergency visits worldwide but also for significant morbidity and mortality. Several clinical guidelines exist but adherence is generally low. AIM: To study attitudes toward computed tomography of the head among emergency department Change to physicians throughout the article who manage patients with trauma to the head and doctors' adherence to guidelines. METHODS: Quantitative questionnaire study with questionnaires collected over 3 months before introduction of new guidelines. After introduction, intermission of 8 months passed when information and education were given. Thereafter, questionnaires were collected for another 3 months. RESULTS: A total of 694 patients were registered at the emergency department. A total of 161 questionnaires were analyzed; 50.9% did not use guidelines, 39% before intermission, and 60.5% after. When Canadian CT Head Rule was applied, 30.4% of patients with no loss of consciousness were referred to computed tomography, violating guideline recommendation. CONCLUSION: Guidelines are designed to improve performance but are not always applied correctly or as frequently as intended. Information and education did not increase guideline adherence. To improve guideline adherence, more innovative measures than formal guidelines must be undertaken. To find out what these measures are, we suggest qualitative studies to elucidate interventions that will have bigger impact on performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,920
Score d'incertitude au seuil0,591

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,407
Écart entre enseignants0,334 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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