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Enregistrement W2763267214 · doi:10.1111/jpc.13700

Adrenal suppression, asthma and inhaled steroids

2017· article· en· W2763267214 sur OpenAlexaboutno aff
David Isaacs

Notice bibliographique

RevueJournal of Paediatrics and Child Health · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAdrenal Hormones and Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineLethargymyalgiaAsthmaVomitingAnorexiaNauseaIncidence (geometry)PediatricsAdverse effectCorticosteroidPopulationInhaled corticosteroidsAdrenal crisisAdrenal insufficiencyAnesthesiaInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The association between corticosteroid use and adrenal suppression is well known. One of the main benefits of using inhaled corticosteroids in asthma is the much lower incidence of adverse events than with oral corticosteroids. However, in a longitudinal surveillance study, 2500 Canadian paediatricians reported 46 new cases of adrenal suppression in children receiving oral or inhaled corticosteroids over a 2-year period.1 The children presented with adrenal crisis (n = 6, 13%) or with a wide range of non-specific symptoms plus supportive biochemical evidence. Sixteen (35%) had isolated growth failure, 13 (28%) had non-specific symptoms (one or more of fatigue, lethargy, nausea, anorexia, vomiting, abdominal pain or myalgia) and 6 (18%) had both growth failure and one or more non-specific symptoms. Three (7%) had Cushing syndrome. Most patients (37, 80%) had asthma, all of whom had received inhaled corticosteroids. Many children received high but nevertheless commonly used doses. Sixteen of the 37 had also received oral corticosteroids, usually but not always in short courses. The authors did not attempt to elucidate the most important denominator, the number of children prescribed inhaled corticosteroids over the study period. Thus, although they report a population incidence of adrenal suppression of 0.35/10 000 children aged 0–18 years, we have no idea what proportion of children prescribed inhaled corticosteroids develops adrenal suppression. Nevertheless, this study shows the importance of being circumspect about prescribing high dose inhaled corticosteroids.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,251
Score d'incertitude au seuil0,283

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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