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Enregistrement W2763484470 · doi:10.1080/14763141.2017.1353130

Backstroke start performance: the impact of using the Omega OBL2 backstroke ledge

2017· article· en· W2763484470 sur OpenAlex
Gordon E. Barkwell, James P. Dickey

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSports Biomechanics · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesHealth Research Board
Mots-clésImpulse (physics)MathematicsSimulationOrthodonticsPhysicsComputer scienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

FINA recently approved the backstroke ledge (Omega OBL2) to improve backstroke start performance in competition, but its performance has not been thoroughly evaluated. The purpose of this study was to compare the mechanics of starts performed with and without the OBL2. Ten high-level backstroke swimmers performed three starts with, and three starts without, the OBL2. A wall-mounted force plate measured the lower limb horizontal impulse, vertical impulse, take-off velocity and take-off angle. Entry distance, time to 10 m and start of hip and knee extension were recorded using video cameras. Starts performed with the OBL2 had a 0.13 s lower time to 10 m, 2.5% less variability in time to 10 m and 0.14 m greater head entry distance. The OBL2 provides a performance advantage by allowing an increased head entry distance rather than larger horizontal impulse on the wall. This may be due to the swimmers assuming different body positions during the start manoeuvre. Additional studies are needed to evaluate factors that contribute to improved performance when using the OBL2. Swimmers should train with the OBL2 and use it in competition to ensure optimal start performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,047
Score d'incertitude au seuil0,634

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle