“Of rose and pomegarnet the redolent pryncesse”: Fashioning Princess Mary in 1525
Notice bibliographique
Résumé
While a more accurate appraisal of Mary Tudor’s life and reign is underway, historians of literature continue either to ignore or to misinterpret surviving representations of Princess Mary. To begin correcting this failure, the article analyzes a complex 1525 verse portrait of Mary, setting that text within its contemporary political contexts. Analysis of William Newman’s unpublished manuscript poem, “My ladie princesse doughter to king harry the VIII,” recovers an intriguing characterization of the first Tudor princess in the period immediately prior to Henry’s divorce from Catherine of Aragon and frustrates attempts to understand the first Tudor queen as a lifelong loser destined to failure by her own limited abilities. Newman’s long poem represents the princess as uniquely qualified and admirably prepared to rule England as Henry’s heir. Bien qu’une réévaluation de la vie et du règne de Marie Tudor soit en cours, les historiens de la littérature continuent d’ignorer ou de mal interpréter les représentations de la princesse Marie qui nous sont parvenues. Afin de contribuer à corriger cette lacune, cet article analyse un portrait littéraire complexe de Marie, long de 1525 vers, et le situe dans son contexte politique. L’analyse du poème manuscrit et inédit de William Newman, intitulé « My ladie princesse doughter to king harry the VIII », présente une intéressante description de la première princesse Tudor, durant la période précédant immédiatement le divorce d’Henri VIII et de Catherine d’Aragon ; ce choix chronologique empêche de considérer la première reine Tudor comme une perdante, que ses compétences limitées destinent à l’échec. Le long poème de Newman représente en effet la princesse comme l’héritière d’Henri VIII, exceptionnellement compétente et parfaitement préparée à diriger l’Angleterre.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,009 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».