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Enregistrement W2763624544 · doi:10.1183/13993003.01333-2017

Crowdfunding for respiratory research: a new frontier for patient and public engagement?

2017· letter· en· W2763624544 sur OpenAlexaff
Darrin Wiebe, J. Mark FitzGerald

Notice bibliographique

RevueEuropean Respiratory Journal · 2017
Typeletter
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFinTech, Crowdfunding, Digital Finance
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaVancouver Coastal Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFrontierPublic engagementRespiratory systemPsychologyPolitical scienceMedicinePublic relationsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The rapid expansion of social media has broadened the number of crowdfunding platforms available today. This phenomenon should be seen in the context of a long tradition of appealing to the public for financial support. Modern crowdfunding initiatives have developed into a significant source of funding, garnering an estimated US $5 billion annually, with proceeds projected to expand to an annual $100 billion by 2020 [1]. Websites such as Kickstarter.com allow users to pool the resources of many contributors, funding predefined initiatives [2] with incentives ranging from merchandise or symbolic gifts, to acknowledgement of project contribution [1]. Furthermore, there has been an interest in research-specific platforms to act as an adjunct to or replacement of traditional funding sources [3]. Entities such as Experiment.com offer a platform to seek crowdfunding support ranging from basic science initiatives [3] to clinical trials. A recent systematic search identified 20 clinical trials funded via crowdfunding, with eight out of 13 completed campaigns reaching their funding goals, the largest funding allocation reaching a total of $3 113 000 [4], underscoring the financial implications of crowdfunding. Crowdfunding is a novel mechanism of public involvement that has profound implications on respiratory research <http://ow.ly/2CsV30eEiVi>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,346
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,000
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0100,003
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,242
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,088 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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