191: Pediatric Resident Driven Health Advocacy Projects: Five Years of Success
Notice bibliographique
Résumé
Both the CPS and the Royal College require pediatricians to be strong advocates for the health and well being of their patients. Although pediatric residents are taught to identify the need for advocacy, they are given few opportunities for and required rarely to take an active role in advocacy. Since 2009, the pediatric residency program at the University of Manitoba required PGY3 residents to collaboratively complete a group health advocacy project. To describe the success of a yearly, collaborative resident-driven health advocacy project. Each PGY3 cohort of pediatric residents is required to work collaboratively to identify a health need and respond to that need by developing and implementing an advocacy project. The residents are provided with faculty supervisors, dedicated time, and start-up funds. A business plan with objectives, timeline, and measureable outcomes is required by September 1 with an interim report by December 31. A final written report is required by June 30 along with a group presentation at Pediatric Grand Rounds. During the past five years, each cohort successfully developed, implemented and completed a unique advocacy project (Table 1). Four projects relate directly to position statements from the CPS with two focusing on areas of provincial deficiency outlined in the CPS Status Report 2012. For three projects, residents lobbied the provincial government for legislative change, successfully resulting in three new legislations. A collaborative resident-driven health advocacy project is possible and has been highly successful. Provided with the time and minimal resources, each cohort of pediatric residents has developed and completed relevant and unique projects. The short term and long term impact of the projects has been immense.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,042 | 0,026 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,003 |
| Communication savante | 0,008 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,019 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,022 | 0,010 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».