MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2764329203 · doi:10.1038/s41522-017-0035-0

Staphylococcus aureus interaction with Pseudomonas aeruginosa biofilm enhances tobramycin resistance

2017· article· en· W2764329203 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

Revuenpj Biofilms and Microbiomes · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueBacterial biofilms and quorum sensing
Établissements canadiensSickKids FoundationUniversity of TorontoHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesCystic Fibrosis CanadaUniversity of WashingtonOhio State University
Mots-clésPseudomonas aeruginosaTobramycinStaphylococcus aureusMicrobiologyBiofilmAntibioticsBacteriaCystic fibrosisAntibiotic resistanceAntimicrobialBiologyGentamicin

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Antimicrobial resistance is a significant threat to the treatment of infectious disease. Multiple mechanisms of resistance to different classes of antibiotics have been identified and well-studied. However, these mechanisms are studied with bacteria in isolation, whereas often, infections have a polymicrobial basis. Using a biofilm slide chamber model, we visualized the formation and development of clinical Pseudomonas aeruginosa biofilms in the presence of secreted Staphylococcus aureus exoproducts, two bacteria that commonly co-infect pediatric patients with cystic fibrosis. We showed that, over time, certain isolates of P. aeruginosa can form different biofilm architecture in the presence of S. aureus exoproducts. We further determined that this interaction was dependent on Psl produced by P. aeruginosa and staphylococcal protein A from S. aureus . Importantly, we identified a mechanism of antibiotic resistance to tobramycin that is dependent on the polymicrobial interactions between these two bacteria. This interaction occurred in isolates of P. aeruginosa recovered from children with cystic fibrosis who failed to clear P. aeruginosa following inhaled tobramycin treatment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,145
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle