Guidance and Ethical Considerations for Undertaking Transgender Health Research and Institutional Review Boards Adjudicating this Research
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this review is to create a set of provisional criteria for Institutional Review Boards (IRBs) to refer to when assessing the ethical orientation of transgender health research proposals. We began by searching for literature on this topic using databases and the reference lists of key articles, resulting in a preliminary set of criteria. We then collaborated to develop the following nine guidelines: (1) Whenever possible, research should be grounded, from inception to dissemination, in a meaningful collaboration with community stakeholders; (2) language and framing of transgender health research should be non-stigmatizing; (3) research should be disseminated back to the community; (4) the diversity of the transgender and gender diverse (TGGD) community should be accurately reflected and sensitively reflected; (5) informed consent must be meaningful, without coercion or undue influence; (6) the protection of participant confidentiality should be paramount; (7) alternative consent procedures should be considered for TGGD minors; (8) research should align with current professional standards that refute conversion, reorientation, or reparative therapy; and (9) IRBs should guard against the temptation to avoid, limit, or delay research on this subject.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Étiquettes directes de modèles (non validées)
Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.
| Bras | Catégories | Devis d'étude | Confiance |
|---|---|---|---|
| gemma | MétarechercheIntégrité de la recherche Domaine: Méthodes · Genre: Synthèse Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Sans objet | low |
| gpt | Métarecherche Domaine: Méthodes · Genre: Synthèse Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Autre devis | medium |
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,545 | 0,597 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,007 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,016 | 0,017 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,022 |
| Communication savante | 0,018 | 0,014 |
| Science ouverte | 0,009 | 0,009 |
| Intégrité de la recherche | 0,026 | 0,024 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,017 | 0,014 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéeÉtiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.
Les modèles divergent sur des parties de cette classification; chaque voix est préservée dans la section en fin de page.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».