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Enregistrement W2765198187 · doi:10.1093/jnci/djx231

The Future of Radiobiology

2017· article· en· W2765198187 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJNCI Journal of the National Cancer Institute · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEffects of Radiation Exposure
Établissements canadiensPrincess Margaret Cancer Centre
Organismes subventionnairesNational Institute of Dental and Craniofacial ResearchNational Cancer InstituteCancer Research UK
Mots-clésRadiobiologyRadiation oncologyMedical physicsEngineering ethicsCancer researchMedicineRadiation therapyBiologyInternal medicineEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Innovation and progress in radiation oncology depend on discovery and insights realized through research in radiation biology. Radiobiology research has led to fundamental scientific insights, from the discovery of stem/progenitor cells to the definition of signal transduction pathways activated by ionizing radiation that are now recognized as integral to the DNA damage response (DDR). Radiobiological discoveries are guiding clinical trials that test radiation therapy combined with inhibitors of the DDR kinases DNA-dependent protein kinase (DNA-PK), ataxia telangiectasia mutated (ATM), ataxia telangiectasia related (ATR), and immune or cell cycle checkpoint inhibitors. To maintain scientific and clinical relevance, the field of radiation biology must overcome challenges in research workforce, training, and funding. The National Cancer Institute convened a workshop to discuss the role of radiobiology research and radiation biologists in the future scientific enterprise. Here, we review the discussions of current radiation oncology research approaches and areas of scientific focus considered important for rapid progress in radiation sciences and the continued contribution of radiobiology to radiation oncology and the broader biomedical research community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,170
Score d'incertitude au seuil0,295

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle