International Scholarship Programs of the American College of Surgeons: Expansion of the Global Surgical Network
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The American College of Surgeons has always promoted education and collaborations with other countries and their scientific organizations. The International Guest Scholarship program was established in 1968 to support the travel of foreign surgeons to medical Institutions in the USA and Canada. The program has grown substantially over time and now includes different categories of scholarships and surgeons. The objective of this article is to describe the experiences gained by the international scholars who visited US and Canadian institutions through these ACS programs. STUDY DESIGN: In order to collect information regarding these scholarships from the surgeons who have already participated in the program, an Internet-based survey was e-mailed to alumni. The surveys were constructed to gather career information on former scholars and to analyze the perceived impact of these programs on their careers. RESULTS: Among the international scholarships alumni, most are now Fellows of the American College of Surgeons. The majority of respondents maintained contact with their host surgeons in the USA or Canada; they began or continued research, surgical education and surgical quality improvement initiatives in their country of origin based upon their experiences as international scholars. Most of the alumni reported that the experience they had during the scholarship was inspiring, opened their minds and broadened their horizons. CONCLUSIONS: The overall effect of ACS international scholarship program should be considered as positive, as 80-90% of respondent alumni consider their experience very helpful and feel that it provided them with opportunities that would not have been possible without it. It is incumbent upon the ACS to continue along this path by identifying funding and donation sources, as well as enriching the content and goals.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».