MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2765615071 · doi:10.1002/eat.22787

Testing predictions of the emotion regulation model of binge‐eating disorder

2017· article· en· W2765615071 sur OpenAlexafffund
Therese E. Kenny, Christopher Singleton, Jacqueline C. Carter

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Eating Disorders · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCanadian Mental Health AssociationNewfoundland and Labrador Centre for Applied Health Research
Mots-clésPsychopathologyBinge eatingBinge-eating disorderPsychologyDepression (economics)Association (psychology)Clinical psychologyEating disordersPsychiatryPsychotherapistBulimia nervosa

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The emotion regulation (ER) model of binge eating posits that individuals with binge-eating disorder (BED) experience more intense emotions and greater difficulties in ER than individuals without BED, leading them to binge eat as a means of regulating emotions. According to this model, individuals with BED should report greater difficulties in ER than their non-BED counterparts, the severity of these difficulties should be positively associated with BED symptoms, and this association should be stronger when individuals experience persistent negative emotions (i.e., depression). Studies examining these hypotheses, however, have been limited. METHOD: Data were collected from adults meeting the DSM 5 criteria for BED (n = 71; 93% female) and no history of an eating disorder (NED; n = 79; 83.5% female). Participants completed self-report measures of difficulties in ER, eating disorder (ED) psychopathology, and depression. RESULTS: Individuals with BED reported greater difficulties in ER compared to those with NED. Moreover, difficulties in ER predicted unique variance in binge frequency and ED psychopathology in BED. Depression moderated the association between ER difficulties and binge frequency such that emotion dysregulation and binge frequency were positively associated in those reporting high, but not low, depression levels. DISCUSSION: The association between difficulties in ER and ED pathology in BED suggests that treatments focusing on improving ER skills may be effective in treating this ED; however, the moderating effect of depression underscores the need for research on individual differences and treatment moderators. These findings suggest the importance of ER in understanding and treating BED.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,030
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,039

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,030
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations46
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Eating DisordersMême sujetEating Disorders and BehaviorsTravaux en français237 207