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Enregistrement W2765946039 · doi:10.3390/brainsci7110143

Intellectual Functioning in Offspring of Parents with Bipolar Disorder: A Review of the Literature

2017· review· en· W2765946039 sur OpenAlexaff
Bonnie Klimes‐Dougan, Jake Jeong, Kevin P. Kennedy, Timothy A. Allen

Notice bibliographique

RevueBrain Sciences · 2017
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBipolar Disorder and Treatment
Établissements canadiensCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBipolar disorderPsychologyIntellectual disabilityVulnerability (computing)OffspringIntelligence quotientClinical psychologyBorderline intellectual functioningDevelopmental psychologyPsychological resiliencePsychiatryCognitionMoodPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Impaired intellectual functioning is an important risk factor for the emergence of severe mental illness. Unlike many other forms of mental disorder however, the association between bipolar disorder and intellectual deficits is unclear. In this narrative review, we examine the current evidence on intellectual functioning in children and adolescents at risk for developing bipolar disorder. The results are based on 18 independent, peer-reviewed publications from 1980 to 2017 that met criteria for this study. The findings yielded no consistent evidence of lower or higher intellectual quotient (IQ) in offspring of parents diagnosed with bipolar disorder. Some tentative evidence was found for lower performance IQ in offspring of bipolar parents as compared to controls. It is recommended that future research examine variability in intellectual functioning and potential moderators. These findings demonstrate the need to examine how intellectual functioning unfolds across development given the potential role of IQ as a marker of vulnerability or resilience in youth at high risk for affective disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,915
Score d'incertitude au seuil0,395

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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