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Enregistrement W2765996332 · doi:10.1177/0706743717737032

The Structure of Psychopathology in Early Adolescence: Study of a Canadian Sample

2017· article· en· W2765996332 sur OpenAlexafffundvenueabout
Mohammad H. Afzali, Matthew Sunderland, Natacha Carragher, Patricia Conrod

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesInstitute of Neurosciences, Mental Health and AddictionNational Health and Medical Research CouncilNational Medical Research CouncilFonds de Recherche du Québec - SantéCanadian Institutes of Health ResearchHealth Canada
Mots-clésPsychopathologyPsychologyAssociation (psychology)Clinical psychologyConfirmatory factor analysisConduct disorderChild psychopathologyDevelopmental psychologyMeasurement invarianceStructural equation modelingPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The current study investigates the correlational structure of psychopathology in a large sample of Canadian adolescents and highlights the association between the psychopathological dimensions and gender. METHOD: Data came from 3826 Canadian adolescents aged 12.8 ± 0.4 y. Five alternative dimensional models were tested using confirmatory factor analysis, and the association between gender, language, and the mean level of psychopathological dimensions was examined using a multiple-indicators multiple-causes model. RESULTS: A bifactor model with 1 general psychopathology factor and 3 specific dimensions (internalizing, externalizing, thought disorder) provided the best fit to the data. Results indicated metric invariance of the bifactor structure with respect to language. Females reported higher mean levels of internalizing, and males reported higher mean levels of externalizing. No significant sex differences emerged in liability to thought disorder or general psychopathology. The presence of a general psychopathology factor increased the association between gender and specific dimensions. CONCLUSIONS: The current study is the first to highlight the bifactor structure including a specific thought disorder factor in a Canadian sample of adolescents. The findings further highlight the importance of transdiagnostic approaches to prevention and intervention among young adolescents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,160

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0060,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2017
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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