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Enregistrement W2766016935 · doi:10.1111/nana.12354

On the relevance of<i>small nations</i>. Religion and politics in S.N. Eisenstadt's multiple modernities paradigm

2017· article· en· W2766016935 sur OpenAlexaff
Jean‐François Laniel

Notice bibliographique

RevueNations and Nationalism · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion and Society Interactions
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésModernityPoliticsCivilizationSociologyOriginalityModernization theoryRelevance (law)SecularismGender studiesSocial scienceEnvironmental ethicsReligious studiesEpistemologyLawPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In recent years, the paradigm of multiple modernities has spurred a growing interest in theoretical, empirical and comparative studies. Among these, the relationships between religious traditions and social dynamics have received particular attention. Counter to evolutionary accounts of modernisation processes, Eisenstadt studied the persisting and evolving links between religion, politics and modernity in different national and civilisational settings. Indeed, the collective incidence of culture, of religion and of tradition was placed at the very heart of Eisenstadt's thought – hence the many ‘cultural programs of modernity'. It is the originality of this understanding of societies in modernity that we wish to underline and help explain by his interest for small nations and the religio‐political. I first advocate Eisenstadt's version of multiple modernities, highlighting the paradigm's specific knowledge interest. Secondly, we turn our attention to the often ignored importance of ‘Jewish civilisation' in Eisenstadt's thought. In so doing, we underline Israel's ‘smallness' and its characteristics as a ‘small nation'. Lastly, we stress the elective affinity between multiple modernities and small nations in the study of politics and religion. As is the case for small nations, religion constitutes the ‘other half of modernity', too rarely genuinely considered in (large nation) modernists' accounts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,250
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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