Evidence calls for practice change in intramuscular injection techniques
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Background and objective: Intramuscular (IM) injections are administered to patients in all health care settings. Even though this procedure is invasive and the evidence supporting the process of administration is extensive, techniques and procedures vary throughout the literature and in practice. The purpose of this descriptive correlational study was to 1) investigate the literature on current evidence-based IM injection procedures pertaining to gender, patient weight, injection site, needle length, and technique, 2) compare surveyed healthcare personnel self-reported IM injection practices, and 3) query respondents on informational resources they access, continuing education they receive, and their years of healthcare experience and higher education.Methods: The Intramuscular Injection Questionnaire (IIQ) was sent via email to various professional healthcare facilities and their respective social media sites. Two hundred and six (206) healthcare personnel of various healthcare backgrounds and educational levels accessed the IIQ via a link to Qualtrics software. SPSS Version 24 was used for data analysis.Results: Most respondents were registered nurses with 4-15+ years of experience. Seventy-eight percent of respondents considered their IM injection knowledge at above average or expert levels. Gender was not considered an important factor when selecting an injection needle among 75% of participants. Of all respondents, 61% use z-track technique, 59% use the ventrogluteal site and 34% always bunch or stretch the skin during injection. IM injection education was not provided in 75% of healthcare facilities.Conclusions: IM injection practices vary among respondents and in the literature; some reported practices are contrary to current evidence-based practice. While the evidence provides some sound recommendations, some procedures are not well-documented or supported including in nursing texts. Nurses and other healthcare personnel must critically analyze the site, depth, needle, volume, medication, vaccine, and whether to bunch or stretch, according to evidence-based practice. Healthcare facilities should provide IM injection education routinely to ensure safe practices. Future studies (Level 1 and 2) are needed to further demonstrate the best evidence leading to safe and effective IM injections.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,018 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle