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Enregistrement W2766494383 · doi:10.18357/tar81201716801

Imperial or Settler Imperative? Indigenous Reserves as a Case Study for a Transcolonial Analysis of British Imperial Indigenous Policy

2017· article· en· W2766494383 sur OpenAlexaffvenue
Darren Reid

Notice bibliographique

RevueThe Arbutus Review · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAustralian History and Society
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousColonialismSovereigntyCapitalismImperial unit systemHistoriographyBritish EmpireEmpireCorporate governanceInterdependencePolitical economyEconomySociologyPolitical scienceEconomic historyLawHistoryEconomicsManagementPoliticsEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

My paper presents a comparative analysis of the development of Indigenous reserve systems in British North America and Western Australia across the nineteenth century. The existing historiography seeks to comprehend the relationship between the British metropole and the colonial periphery, and two opposing frameworks of colonial governance have been developed. One holds that the British Empire operated as an interdependent system, in which colonial Indigenous policies were determined by overarching imperial imperatives based upon imperial capitalism and liberal humanitarianism. The other holds that the explosive growth of settler communities undermined these imperial imperatives and facilitated governance guided by the settlers' need for land, labour, and security. This paper seeks to end the tension between these two frameworks by using Indigenous reserve systems as a case study for understanding colonial governance. Through an analysis of correspondence between local and imperial administrators, this paper argues that the development of Indigenous reserve systems reveals an entrenched conflict between imperial and local administrators lasting throughout the nineteenth century, a conflict in which the local governments of British North America and Western Australia subordinated imperial imperatives of imperial capitalism and liberal humanitarianism to local concerns of security and sovereignty.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,663
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,430
Écart entre enseignants0,356 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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