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Enregistrement W2766559177 · doi:10.1038/s41467-017-01351-4

Nonlinear dynamic characterization of two-dimensional materials

2017· article· en· W2766559177 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNature Communications · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueMechanical and Optical Resonators
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk OnderzoekEuropean CommissionGraphene Flagship
Mots-clésNonlinear systemCharacterization (materials science)MembraneModulusMaterials scienceGrapheneResonatorFrequency responseMaterial propertiesMechanicsSpring (device)Biological systemPhysicsNanotechnologyStatistical physicsCondensed matter physicsComposite materialChemistryOptoelectronicsThermodynamicsEngineeringQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Owing to their atomic-scale thickness, the resonances of two-dimensional (2D) material membranes show signatures of nonlinearities at forces of only a few picoNewtons. Although the linear dynamics of membranes is well understood, the exact relation between the nonlinear response and the resonator’s material properties has remained elusive. Here we show a method for determining the Young’s modulus of suspended 2D material membranes from their nonlinear dynamic response. To demonstrate the method, we perform measurements on graphene and MoS 2 nanodrums electrostatically driven into the nonlinear regime at multiple driving forces. We show that a set of frequency response curves can be fitted using only the cubic spring constant as a fit parameter, which we then relate to the Young’s modulus of the material using membrane theory. The presented method is fast, contactless, and provides a platform for high-frequency characterization of the mechanical properties of 2D materials.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,366
Score d'incertitude au seuil0,366

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle