MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2766624478 · doi:10.1177/2158244017736802

The Challenges of Empowering Women: The Experience of Pulse Innovation Project in Southern Ethiopia

2017· article· en· W2766624478 sur OpenAlexaff
Esayas Bekele Geleta, Paitence Elabor-Idemudia, Carol J. Henry, Nigatu Reggassa

Notice bibliographique

RevueSAGE Open · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovation and Socioeconomic Development
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmpowermentDisadvantageSociologyWomen's empowermentEmpirical researchPublic relationsEconomic growthMeaning (existential)Gender studiesPolitical sciencePsychologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Within the last two decades, women’s empowerment has been the central theme of international development policy and practice. This article seeks to elucidate the challenges of integrating gender in a development project to empower women. Drawing on the wider literature on women’s empowerment, it constructs a framework to analyze the meaning of empowerment. The article then draws on the framework and empirical data gathered to illuminate the challenges of integrating gender in a pulse innovation project, implemented in Southern Ethiopia. The article elucidates gender hierarchies that limit the extent of women’s involvement in crop production processes. It demonstrates social and cultural factors that restrict women from fully participating in high value pulse markets and their involvement in production and exchange decision-making. It also illustrates how existing social networks, relations, and links disadvantage women. The article then recommends solutions to help facilitate the integration of gender in the project toward the empowerment of women.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,034

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0210,012
Communication savante0,0080,004
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSAGE OpenMême sujetInnovation and Socioeconomic DevelopmentTravaux en français237 207