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Enregistrement W2766628898 · doi:10.1108/cdi-01-2017-0017

Networking and development idiosyncratic deals

2017· article· en· W2766628898 sur OpenAlexaff
Sylvie Guerrero, Hélène Challiol Jeanblanc

Notice bibliographique

RevueCareer Development International · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNegotiationOriginalityContext (archaeology)PsychologyMediationValue (mathematics)Public relationsSocial psychologySociologyKnowledge managementPolitical scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to explore the antecedents of development idiosyncratic deals (i-deals) from an organizational politics and a situationist perspective. The paper tests a moderated mediation model in which networking skills is indirectly related to development i-deal in a context of high hierarchical plateau. Design/methodology/approach The authors test the research model with a sample of 252 engineers, 88 percent male, who work in an economically wealthy region of France and who are thus well positioned to negotiate development i-deals. Findings The authors lead analyses with the Preacher et al. ’s macros on SPSS. Results support the hypotheses. The authors find that support-seeking behaviors partially mediate the relationship between networking skills and development i-deals, and that this relationship is significant only in a context of high plateauing. Originality/value Overall, this study contributes to a deeper understanding of i-deal antecedents by bridging the literatures on i-deals and careers. It also shows that socially skilled employees are able to seek support and in turn, to proactively negotiate development i-deals. This process is a way to cope with perceptions of hierarchical plateau.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,389
Score d'incertitude au seuil0,909

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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