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Enregistrement W2766634428 · doi:10.1080/14615517.2017.1390874

Impact assessment and indigenous self-determination: a scalar framework of participation options

2017· article· en· W2766634428 sur OpenAlexaboutno aff
Rasmus Kløcker Larsen

Notice bibliographique

RevueImpact Assessment and Project Appraisal · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental and Social Impact Assessments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNaturvårdsverketUniversity of Leeds
Mots-clésAotearoaIndigenousIndigenous rightsPoliticsPublic administrationPolitical scienceState (computer science)Environmental planningBusinessEnvironmental resource managementGeographyLawEconomicsComputer scienceEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The implementation of the right of indigenous peoples to participate in impact assessment (IA) has moved rapidly in many jurisdictions. To facilitate comparative learning, this paper offers a scalar framework of participation options through standard IA phases and examines five IA regimes in Sweden, Norway, Canada, Australia, and Aotearoa/New Zealand. It is shown how practice is moving toward co-management and community-owned IA, with developments driven by strong indigenous demands and political recognition of material rights to lands and resources. Yet, while influence in IA has allowed for shaping project outcomes it has rarely supported the rejection of unwanted projects altogether. Moreover, some jurisdictions, such as Scandinavia, retain a much more limited consultation and notification approach. Community influence tends to be in evidence generation and follow-up while developers or state authorities retain control over decisive phases of scoping and significance determination. It is argued that indigenous participation is most meaningful through IA co-management that takes places directly with the state and throughout all IA phases, complemented with strategic community-owned IA.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,034
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,182

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0340,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,002
Études des sciences et des technologies0,0050,054
Communication savante0,0110,010
Science ouverte0,0020,011
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,452
Écart entre enseignants0,424 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations41
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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