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Enregistrement W2766757594 · doi:10.5465/ambpp.2016.17589abstract

An Institutional Perspective for Exploring Digital Platforms as New Organizing Forms

2016· article· en· W2766757594 sur OpenAlexaff
Divinus Oppong-Tawiah, Geneviève Bassellier

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Proceedings · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueDigital Platforms and Economics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLeverage (statistics)Corporate governancePerspective (graphical)Knowledge managementPhenomenonDominance (genetics)Data scienceDimension (graph theory)Key (lock)Conceptual frameworkComputer scienceSociologyManagementEpistemologySocial scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper proposes a framework for understanding the emergence and dominance of digital platforms as a new organizing form in IT-enabled innovation. We first reviews the nascent but growing literature on digital platforms and platform thinking and deduce five key dimensions - platform definitions, platform boundaries, platform economics, platform governance, and platform leadership, which together cover the domain of interest in the new phenomenon of platforms. While the literature richly benefits from contributions across multiple management disciplines, our review also show significant conceptual distinctions along these dimension within different disciplines. This makes it difficult to synthesize a coherent story of how platforms emerge and become established. To address these issues, we leverage institutional theory and institutional entrepreneurship to explore how digital platforms emerge and become institutionalized as distinct organizational fields in the IT landscape. Some implications for researching digital platforms as a new organizing form are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,095
Score d'incertitude au seuil0,978

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,036
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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