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Enregistrement W2766861252 · doi:10.1093/reseval/rvx037

Using contribution analysis to evaluate the impacts of research on policy: Getting to ‘good enough’

2017· article· en· W2766861252 sur OpenAlexafffundabout
Barbara Riley, Alison Kernoghan, Lisa Stockton, Steve Montague, Jennifer Yessis, Cameron D. Willis

Notice bibliographique

RevueResearch Evaluation · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueEvaluation and Performance Assessment
Établissements canadiensImpactUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesUniversity of WaterlooCanadian Cancer Society
Mots-clésManagement scienceRegional scienceOperations researchPublic economicsPolitical sciencePsychologySociologyEconomicsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Assessing societal impacts of research is more difficult than assessing advances in knowledge. Methods to evaluate research impact on policy processes and outcomes are especially underdeveloped, and are needed to optimize the influence of research on policy for addressing complex issues such as chronic diseases. Contribution analysis (CA), a theory-based approach to evaluation, holds promise under these conditions of complexity. Yet applications of CA for this purpose are limited, and methods are needed to strengthen contribution claims and ensure CA is practical to implement. This article reports the experience of a public health research center in Canada that applied CA to evaluate the impacts of its research on policy changes. The main goal was to experiment with methods that were relevant to CA objectives, sufficiently rigorous for making credible claims, and feasible. Methods were ‘good enough’ if they achieved all three attributes. Three cases on government policy in tobacco control were examined: creation of smoke-free multiunit dwellings, creation of smoke-free outdoor spaces, and regulation of flavored tobacco products. Getting to ‘good enough’ required careful selection of nested theories of change; strategic use of social science theories, as well as quantitative and qualitative data from diverse sources; and complementary methods to assemble and analyze evidence for testing the nested theories of change. Some methods reinforced existing good practice standards for CA, and others were adaptations or extensions of them. Our experience may inform efforts to influence policy with research, evaluate research impacts on policy using CA, and apply CA more broadly.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Étiquettes directes de modèles (non validées)

Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.

BrasCatégoriesDevis d'étudeConfiance
gemmaMétarecherche
Domaine: Évaluation · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Théorique ou conceptuellow
gptMétarecherche
Domaine: Évaluation · Genre: Empirique
Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non
Observationnellow
modèles en désaccordL'accord compare des ensembles de catégories et des devis identiques entre les bras.

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,733
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,821
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,267
Score d'incertitude au seuil0,330

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,7330,821
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,006
Bibliométrie0,0220,017
Études des sciences et des technologies0,0110,030
Communication savante0,0340,047
Science ouverte0,0050,028
Intégrité de la recherche0,0090,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,823
Tête enseignante GPT0,763
Écart entre enseignants0,061 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Étiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.

Métarecherche

Les modèles divergent sur des parties de cette classification; chaque voix est préservée dans la section en fin de page.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel · Observationnel
DomaineÉvaluation
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations44
Publié2017
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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