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Enregistrement W2766871290 · doi:10.1002/smr.1913

Grouping environmental factors influencing individual decision‐making behavior in software projects: A cluster analysis

2017· article· en· W2766871290 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Software Evolution and Process · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Research
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceTaxonomy (biology)WordNetSoftwareSemantic similarityCluster analysisSimilarity (geometry)Data scienceManagement scienceKnowledge managementArtificial intelligenceEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract An individual's decision‐making behavior is heavily influenced by and adapted to external environmental factors. Given that software development is a human‐centered activity, individual decision‐making behavior may affect the software project quality. Although environmental factors affecting decision‐making behavior in software projects have been identified in prior literature, there is not yet an objective and a full taxonomy of these factors. Thus, it is not trivial to manage these complex and diverse factors. To address this deficiency, we first design a semantic similarity algorithm between words by utilizing the synonymy and hypernymy relationships in WordNet. Further, we propose a method to measure semantic similarity between phrases and apply it into k‐means clustering algorithm to group these factors. Subsequently, we obtain a taxonomy of the environmental factors affecting individual decision‐making behavior in software projects, which includes 11 broad categories, each containing 2 to 5 sub‐categories. The taxonomy presented herein is obtained by an objective method, and quite comprehensive, with appropriate references provided. The taxonomy holds significant value for researchers and practitioners; it can help them to better understand the major aspects of environmental factors, also to predict and guide the behavior of individuals during decision making towards a successful completion of software projects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,346
Score d'incertitude au seuil0,768

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle