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Enregistrement W2767300719 · doi:10.1108/jpmd-02-2017-0015

Putting a number on place: a systematic review of place branding influence

2017· review· en· W2767300719 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Place Management and Development · 2017
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiverse Aspects of Tourism Research
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlace brandingOriginalitySystematic reviewSociologySense of placePlace identityValue (mathematics)Qualitative researchTourismPolitical scienceSocial scienceComputer scienceUrban planningEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to systematically review and evaluate critically what is known about the attempts made to quantify the influence of place branding from a geographic perspective. In particular, this study reviews how scholars have conceptualized and measured place branding influence and provides directions for future research. Design/methodology/approach Through a systematic review of seven databases using an a priori defined search string, 39 articles attempting to quantify place branding influence were identified. These studies were reviewed and the paper information was used to explore how place branding research has thus far quantified branding’s influence. Findings There is a clear compatibility between place branding and human geography research domains, with a potential for place branding influence to be conceptualized through the sense-of-place, which has implications for place equity and consumer decision-making. Much of the existing studies have conceptualized influence through place equity, revealing potential performance indicators for its quantification. Research limitations/implications This study is based on research papers that attempt to quantify the effectiveness of place branding of urban areas. Limitations include the exclusion of qualitative studies which may provide alternative approaches to determine place branding outcomes. Originality value As a systematic review, the main contribution of this paper is a contemporary overview of how place branding influence has been quantified. It also provides valuable insights into the policy formulation and its implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,469
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,421
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle