Extending a relative methodological perspective to sentencing outcome analysis
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The mood and temper of the public in regard to any issue ought to be informed by up to date, comprehensive, valid, and reliable information. With respect to sentencing, the Canadian public has never been well-informed. This thesis suggests that introducing alternative methodological perspectives may hold the key to unlocking new findings in existing data sources. This is particularly true for descriptive comparison procedures where the goal is to identify meaningful patterns across factors related to the sentencing process. In order to supplement direct comparative procedures that have been used in previous research, this thesis uses a relative methodological perspective to develop new measurement techniques. A compilation of three studies employs the new techniques with existing data available in Canada to study critical areas of inquiry that have long plagued sentencing in the country. Study 1 introduces an analytic method to explore national patterns of sanction use across a series of offence categories. The new technique serves as an important supplement to conventional measures by uncovering patterns that had previously gone undetected. Study 2 uses the general approach proposed in Study 1 to advance a more complex analytic technique to detect jurisdictional consistency in sentencing outcomes. The technique is found to identify new forms of sentence consistency and disparity that had been neglected in previous research. Study 3 uses the strategy employed in Study 2, to study the sentencing patterns of Aboriginal offenders, specifically. By employing conventional measures alongside the newly developed technique, the study demonstrates that certain provinces and territories are disproportionately represented in their patterns of correctional program use with Aboriginal offenders. Collectively, the results of this thesis highlight the importance of adopting a relative perspective in sentencing outcome analysis.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle