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Enregistrement W2767783808 · doi:10.1115/1.4038391

A Further Study on the Analytical Model for the Permeability in Flip-Chip Packaging

2017· article· en· W2767783808 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Electronic Packaging · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMaterial Properties and Processing
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFlip chipPermeability (electromagnetism)Porous mediumMaterials sciencePorosityFluid dynamicsComputational fluid dynamicsMechanicsComposite materialChemistryPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The notion of permeability is very important in understanding and modeling the flow behavior of fluids in a special type of porous medium (i.e., the underfill flow in flip-chip packaging). This paper presents a new concept regarding permeability in a porous medium, namely two types of permeability: superficial permeability (with consideration of both the pore cross-sectional area and the solid matrix cross-sectional area) and pore permeability (with consideration of the pore cross-sectional area only). Subsequently, the paper proposes an analytical model (i.e., equation) for the pore permeability and superficial permeability of an underfill porous medium in a flip-chip packaging, respectively. The proposed model along with several similar models in literature is compared with a reliable numerical model developed with the computational fluid dynamics (CFD) technique, and the result of the comparison shows that the proposed model for permeability is the most accurate one among all the analytical models in literature. The main contributions of the paper are as follows: (1) the provision of a more accurate analytical model for the permeability of an underfill porous medium in flip-chip packaging, (2) the finding of two types of permeability depending on how the cross-sectional area is taken, and (3) the correction of an error in the others' model in literature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,233
Score d'incertitude au seuil0,313

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle