Calves Use an Automated Brush and a Hanging Rope When Pair-Housed
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Calf housing often only meets the basic needs of calves, but there is a growing interest in providing enrichments. This study described the behaviour of calves when they were given the opportunity to interact with two commonly available enrichment items. Female and male calves (approximately 11 days old) were pair-housed in 8 identical pens fitted with an automated brush and a hanging rope. Frequency and duration of behaviours were recorded on 3 separate days (from 12:00 until 08:00 the following day. Calves spent equal time using the brush and rope (27.1 min/day), but there was less variation in the use of the brush as opposed to the rope (coefficient of variation, CV: 23 vs. 78%, respectively). Calves had more frequent (94 bouts, CV: 24%) and shorter (17.8 s/bout, CV: 24%) brush use bouts compared to fewer (38 bouts, CV: 43%) and longer (38.3 s/bout, CV: 53%) rope use bouts. There was a diurnal pattern of use for both items. Frequency of play was similar to rope use, but total time playing was 8% of rope and brush use. Variability among calves suggested that individual preference existed; however, the social dynamics of the pair-housed environment were not measured and therefore could have influenced brush and rope use. Multiple enrichment items should be considered when designing improvements to calf housing.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle