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Enregistrement W2768535052 · doi:10.1001/jamaneurol.2017.3036

Association of Brain Structure Changes and Cognitive Function With Combination Antiretroviral Therapy in HIV-Positive Individuals

2017· article· en· W2768535052 sur OpenAlexafffund
Ryan Sanford, Lesley K. Fellows, Beau M. Ances, D. Louis Collins

Notice bibliographique

RevueJAMA Neurology · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueHIV Research and Treatment
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Neurological Institute and Hospital
Organismes subventionnairesNational Institute of Nursing ResearchCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésAntiretroviral therapyAssociation (psychology)Human immunodeficiency virus (HIV)CognitionBrain functionBrain Structure and FunctionMedicineClinical psychologyPsychologyNeurosciencePsychiatryViral loadPsychotherapistImmunology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Importance: Despite the introduction of combination antiretroviral therapy (cART), HIV-associated neurocognitive disorders continue to be a problem for treated HIV-positive individuals. The cause of this impairment remains unclear. Objective: To determine if detectable brain changes occur during a 2-year period in HIV-positive individuals who were aviremic and treated with cART. Design, Setting, and Participants: In this longitudinal case-control study, participants underwent neuroimaging and neuropsychological assessment approximately 2 years apart. Data were collected from October 26, 2011, to March 1, 2016. Data from 92 HIV-positive individuals were acquired at Washington University in St Louis from ongoing studies conducted in the infectious disease clinic and AIDS Clinical Trial Unit. A total of 55 HIV-negative control participants were recruited from the St Louis community and a research participant registry. A total of 48 HIV-positive individuals who were aviremic and treated with cART and 31 demographically similar HIV-negative controls met the study requirements and were included in the analyses. Main Outcomes and Measures: Brain volumes were extracted with tensor-based and voxel-based morphometry and cortical modeling. Raw scores from neuropsychological tests quantified cognitive performance. Multivariable mixed-effects models assessed the effect of HIV serostatus on brain volumes and cognitive performance, and determined if HIV serostatus affected how these measures changed over time. With HIV-positive participants, linear regression models tested whether brain volumes and cognitive performance were associated with measures of infection severity and duration of infection. Results: The 2 groups were demographically similar (HIV-positive group: 23 women and 25 men; mean [SD] age, 47.7 [13.2] years; mean [SD] educational level, 13.3 [3.4] years; and HIV-negative group, 16 women and 15 men; mean [SD] age, 51.2 [12.9] years; mean [SD] educational level, 14.5 [2.1] years). The HIV-positive participants had poorer neuropsychological test scores compared with controls on the Trail Making Test Part A (5.9 seconds; 95% CI, 1.5-10.3; P = .01), Trail Making Test Part B (27.3 seconds; 95% CI, 15.0-39.6; P < .001), Digit Symbol Substitution Task (-12.5 marks; 95% CI, -18.9 to -6.0; P < .001), Letter-Number Sequencing (-2.5 marks; 95% CI, -3.7 to -1.3; P < .001), Letter Fluency (-6.6 words; 95% CI, -11.5 to -1.6; P = .01), and Hopkins Verbal Learning Test-Revised immediate recall (-2.4 words; 95% CI, -4.4 to -0.4; P = .05), after adjusting for age, sex, and educational level. Only changes in Trail Making Test Part A significantly differed between the groups. Cortical thickness and subcortical volumes were smaller in HIV-positive individuals compared with controls. However, changes in brain volume over time were similar between the groups. Conclusions and Relevance: These findings are consistent with the idea that cognitive and structural brain changes may occur early after seroconversion, and argue that maintaining aviremia with cART can prevent or minimize progressive brain injury.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,010

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations118
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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