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Enregistrement W2768830875 · doi:10.1080/20964129.2017.1379887

Indigenous knowledge as data for modern fishery management: a case study of Dungeness crab in Pacific Canada

2017· article· en· W2768830875 sur OpenAlex
Natalie C. Ban, Lauren Eckert, Madeleine McGreer, Alejandro Frid

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueEcosystem Health and Sustainability · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesGordon and Betty Moore Foundation
Mots-clésIndigenousFisheryGeographyFisheries managementTraditional knowledgeFisheries scienceRecreationFishingEcologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Introduction: Fisheries management is often data-limited, and conducted at spatial scales that are too large to address the needs of Indigenous peoples, whose cultures depend upon the local availability of marine resources. Outcomes: We combined Indigenous ecological knowledge with simulation modelling to inform modern fishery management. Semi-structured interviews with Indigenous fishers in coastal British Columbia, Canada, uncovered severe declines in the abundance and catches of Dungeness crab ( Cancer magister ) since the 1990s. We modelled the current probability of “successful“ crab harvesting trips—as defined by expectations from past catches by Indigenous fishers—using fishery-independent data from nine sites. These probabilities were very low (<20%) for all sites except one. Discussion: Our study highlights that local depletions, which Indigenous fishers attribute to commercial and recreational fisheries, have been widespread and undetected by federal managers who manage Dungeness crab at regional scales without fishery-independent data. Further, local depletions impacted the ability of Indigenous fishers to access traditional foods. Conclusion: Integrating Indigenous knowledge with scientific research is crucial to inform locally-relevant fisheries management and conservation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,714
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0090,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,418
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle