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Enregistrement W2769063922 · doi:10.5070/t831007005

Excerpt from Brokering Belonging: Chinese in Canada’s Exclusion Era, 1885–1945

2011· article· en· W2769063922 sur OpenAlexfundaboutno aff
Lisa Rose Mar

Notice bibliographique

RevueJournal of Transnational American Studies · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of CambridgeMcGill UniversityTemple UniversityQueen's UniversityJohns Hopkins UniversitySage FoundationWoodrow Wilson International Center for Scholars
Mots-clésHistoryPolitical scienceDevelopment economicsDemographySociologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Brokering Belonging traces several generations of Chinese Canadian "brokers," the ethnic leaders who acted as intermediaries between the Chinese and Anglo worlds of Canada.Before the Second World War, many Chinese Canadians were illegal immigrants, and most could not vote. 1 Brokers therefore played an informal but necessary role as representatives of their community to the larger society during a period of anti-Asian sentiment and exclusion.Using new Chinese language evidence, my investigation of dramatic power struggles shows how Chinese immigrants became significant players in race relations and had an impact on policies that affected all Canadians and Americans.Chinese brokers' work offers a transnational perspective on the process of political integration.Most studies of foreign migrants' political integration focus on immigrants who could eventually become citizens. 2While this was the norm for European immigrants, policies in Canada and the United States did not allow Asian immigrants equal access to voting and naturalization privileges. 3 Chinese brokers' use of power also reflected their roles as representatives of a migrant community that stretched across Canada, China, and the United States.Commonly, immigrant leadership has been conceived as domination of naive new arrivals by English-speaking merchants, labor contractors, interpreters, and professionals. 4 Brokering Belonging conceives of transnational migrants' integration into settler societies

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,617
Score d'incertitude au seuil0,615

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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