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Enregistrement W2769074510 · doi:10.1177/0844562119888363

Investigating Predictors of Prenatal Breastfeeding Self-Efficacy

2019· article· en· W2769074510 sur OpenAlexaffvenueabout
Kathryn Corby, Debbie Kane, Deborah Dayus

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Nursing Research · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreastfeedingSelf-efficacyMedicineFeelingAnxietyPostpartum periodPrenatal carePregnancyFamily medicineDemographyPsychologyEnvironmental healthPopulationPediatricsPsychiatrySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background While breastfeeding is considered the optimal method of infant feeding, Canadian breastfeeding rates remain below the World Health Organization recommendations. Breastfeeding self-efficacy is known to positively influence breastfeeding outcomes. While previous research has identified predictors of breastfeeding self-efficacy in the immediate postpartum, this study identified predictors of breastfeeding self-efficacy in the prenatal period. Research aim: The aim of this study was to identify predictors of breastfeeding self-efficacy in the prenatal period among both primiparous and multiparous women. Methods A sample of 401 Canadian pregnant women in their third trimester completed an online survey. Stepwise multiple linear regression identified predictors of breastfeeding self-efficacy. Results The following variables explained 41.2% of the variance in breastfeeding self-efficacy among the entire sample: feeling prepared for labor and birth, number of children, breastfeeding knowledge, anxiety, length of plan to exclusively breastfeed, income, plan to exclusively breastfeed, and type of health-care provider. Among primiparous women, the following variables explained 31.6% of the variance in breastfeeding self-efficacy: feeling prepared for labor and birth, income, anxiety, length of plan to exclusively breastfeed, education, and marital status. Among the multiparous women, the following variables explained 33.6% of the variance in breastfeeding self-efficacy: anxiety, length of prior exclusive breastfeeding experience, breastfeeding knowledge, and plan to exclusively breastfeed. Conclusion Through the identification of predictors of breastfeeding self-efficacy in the prenatal period, health-care providers can strategically target women at risk of low breastfeeding self-efficacy and intervene early to promote breastfeeding.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,217
Score d'incertitude au seuil0,556

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,379
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations51
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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