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Enregistrement W2769531429 · doi:10.1086/ahr.114.3.801

:Psychedelic Psychiatry: LSD from Clinic to Campus

2009· article· en· W2769531429 sur OpenAlexaffabout
Edward Shorter

Notice bibliographique

RevueThe American Historical Review · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychedelics and Drug Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychiatryLibrary scienceHistoryArtMedicineMedia studiesSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this able monograph Erika Dyck describes an important but largely unknown subfield of the history of psychopharmacology. The history of medical drugs that affect brain and mind, their social uses, and their underlying science has been experiencing a revival of interest among historians of medicine. However, the subject's origins have remained largely obscure. Many are unaware that psychopharmacology really began in 1943 with Swiss chemist Albert Hofmann's discovery that a drug he had synthesized five years earlier, called d-lysergic acid diethylamide lysergide, or LSD, was highly psychoactive; it produced hallucinations that were deemed (inaccurately as it turned out) “schizophrenia-like.” Early on, scientists conducted much research on such “psychotomimetic” agents (for which the psychiatrist Humphrey Osmond coined the memorable term “psychedelic”) in hopes of learning more about schizophrenia. One site of this research was a provincial mental hospital in Weyburn, Saskatchewan. Here occurred the story that Dyck chronicles: namely, efforts to establish medical uses for LSD, partly in the area of deepened personal insights in psychotherapy and partly in the treatment of alcoholism. Weyburn in the mid-1950s, she writes, “became a hub of international networks for the advancement of psychedelic research … These LSD experiments, which made critical contributions to public health reforms and psychiatric research, became some of the largest, most enduring, and internationally significant experiments in the post-World War II period” (pp. 2–3). Dyck's book, which is mainly about Weyburn and its cast of characters, is overtitled, leading one to think it might be a general history of the rise and fall of LSD, which it decidedly is not.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,999
Score d'incertitude au seuil0,153

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0460,012

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,390
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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