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Enregistrement W2769988410 · doi:10.1080/17474086.2018.1407241

Duration of anticoagulant therapy in pediatric venous thromboembolism: Current approaches and updates from randomized controlled trials

2017· review· en· W2769988410 sur OpenAlexaff
Cristina Tarango, Sam Schulman, Marisol Betensky, Neil A. Goldenberg

Notice bibliographique

RevueExpert Review of Hematology · 2017
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVenous Thromboembolism Diagnosis and Management
Établissements canadiensMcMaster UniversityThrombosis and Atherosclerosis Research Institute
Organismes subventionnairesNational Heart, Lung, and Blood Institute
Mots-clésMedicineRandomized controlled trialVenous thromboembolismDuration (music)Incidence (geometry)Intensive care medicinePediatricsPopulationClinical trialAnticoagulant therapySurgeryInternal medicineThrombosis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Compared with the incidence of venous thromboembolism in the adult population, pediatric VTE is rare. Yet, recent data suggest that the incidence of VTE in children is increasing, and little is known about the optimal duration of anticoagulation in pediatrics. Areas covered: This review summarizes current evidence-based adult recommendations and associated clinical trials from which current guidelines on the duration of anticoagulation in children have been extrapolated. It also discusses pediatric expert consensus-based guidelines and current pediatric clinical trials on duration of therapy in pediatric VTE. Expert commentary: The vast majority of pediatric VTE are provoked, and evidence on duration of anticoagulation for pediatric VTE is highly limited, but suggests that a maximum duration of 3 months is reasonable for most patients with provoked VTE, whereas longer duration is likely appropriate for unprovoked VTE. Whether shorter duration than 3 months is optimal for pediatric provoked VTE is as yet unclear. Results from the multinational randomized controlled trial studying the duration of anticoagulant therapy for provoked VTE in patients <21 years old (Kids-DOTT) will be critical to inform the future standard of care in pediatric VTE treatment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,767
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0550,003
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,174
Tête enseignante GPT0,435
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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