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Enregistrement W2769989279 · doi:10.1177/0951820717746849

The Development of the Matrilineal Principle in Ezra, <i>Jubilees</i> , and Acts

2017· article· en· W2769989279 sur OpenAlexaff
Michael Gabizon

Notice bibliographique

RevueJournal for the Study of the Pseudepigrapha · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueBiblical Studies and Interpretation
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésJudaismIdolatryNarrativeIdentity (music)Ethnic groupLiteratureGender studiesHistoryGenealogySociologyReligious studiesPhilosophyTheologyArtAestheticsAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most modern-day forms of Judaism determine a child's genealogical identity through the status of his/her mother. The shift from a patrilineal descent in the pre-exilic narratives of the Hebrew Bible to the matrilineal principle found in rabbinic literature has led to much speculation about its inception. Following the first exile, it is apparent that the status of mothers began to play a significant role in determining the national/ethnic identity of their children. This article explores three pre-Mishnaic texts which may testify to the early development of the matrilineal principle. First, it examines the expulsion narrative in Ezra 9.1–10.4, which recounts the removal of foreign women and their children, thereby apparently linking the status of children with their mothers. Second, it focuses on the Shechemite narrative in Jub. 30.1–26 and considers the incorporation of Molech language in the prohibition against intermarriage. In turn, this article proposes that the association between intermarriage and idolatry may be rooted in the presumption that Dinah's progeny would be Jewish, yet raised as idolaters. Finally, it argues that the author of Luke-Acts portrayed Timothy as Jewish (Acts 16.1–3) in light of his mother's status and thus was required to undergo circumcision.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,512
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0050,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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