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Enregistrement W2770411301 · doi:10.1121/1.5014866

Individual differences in perceptual adaptation to phonetic categories: Categorization gradiency and cognitive abilities

2017· article· en· W2770411301 sur OpenAlexaff
Donghyun Kim, Meghan Clayards, Eun Jong Kong

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePhonetics and Phonology Research
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCategorizationPerceptionCognitionPsychologyDuration (music)VowelMultidimensional scalingCognitive psychologyAdaptation (eye)Task (project management)Speech recognitionAudiologyComputer scienceMathematicsAcousticsArtificial intelligenceStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We examine whether listeners flexibly adapt to unfamiliar speech patterns such as those encountered in foreign-accented English vowels. In these cases, the relative informativity of acoustic dimensions (spectral quality vs. duration) can be changed such that the most informative dimension (spectral quality) is no longer informative, but the role of the secondary cue (duration) is enhanced. We further test whether listeners’ adaptive strategies are related to individual differences in utilizations of secondary cues (measured by categorization gradiency) and cognitive abilities. Native English listeners (N = 36) listened to continuum of vowels /ɛ/ and /æ/ (as in head and had) varying spectral and duration values to complete a perceptual adaptation task, a visual analogue scaling (VAS) task, and were given cognitive ability tasks examining executive function capacities. Results showed that listeners mostly used spectral quality to signal vowel category at baseline, but rapidly adapted by up-weighting reliance on duration when spectral quality was no longer informative. The VAS task showed substantial individual differences in categorization gradiency with more gradient listeners using a secondary cue more, but gradiency was not linked to degree of adaptation. Finally, results of cognitive ability tasks revealed that individual differences in inhibitory control, but not the other cognitive abilities, correlated with the amount of perceptual adaptation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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