Notice bibliographique
Résumé
Abstract | This artist-response essay examines some ethical and aesthetic contours of media-theoretical hoaxes (and of a hoaxing media theory). I accomplish this through an exploratory reflection upon my own experiences and dilemmas as a media hoax artist, a vocation that has been influenced by Harold Adams Innis’s “authentic” scholarly persona as well as by McLuhan’s “probing” methods. Whereas recent work in the field of hoax art has tended to rely on the eventual text-bound revelation of the truth of the situation, my McLuhanite method aims rather towards magic and mediation.Résumé | Cet essai et réponse d’artiste examine quelques contours éthiques et esthétiques des canulars médiatiques (et d’une théorie des canulars médiatiques). J’accomplis cela à travers une réflexion exploratoire sur mes propres expériences et dilemmes en tant qu’artiste de canular médiatiques, une vocation qui a été influencée par la personnalité académique « authentique » d’Harold Adams Innis ainsi que par les méthodes « exploratoires » de McLuhan. Alors que les travaux récents dans le domaine de l’art du canular ont eu tendance à dépendre de la révélation éventuelle de la vérité de la situation, ma méthode McLuhanite s’appuie plutôt sur la magie et la médiation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,015 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,021 |
| Communication savante | 0,004 | 0,021 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».