Peer worker or client?: conflicting identities among peer workers engaged in harm reduction service delivery
Notice bibliographique
Résumé
Background: This study sought to identify challenges surrounding peer programming in Ottawa and to provide realistic recommendations for reducing these barriers.Methods: In-person, semi-structured qualitative interviews were conducted with managers of peer programming initiatives and people with lived experience of drug use who had previously been or were currently engaged in peer programming in Ottawa. Interviews were transcribed and coded for emergent themes using thematic analysis informed by grounded theory.Results: Eleven interviews were held with peer workers and six were held with program managers between January and March 2016. A number of emergent themes were identified, but an overarching message emerged about peer workers’ difficulties separating their identities as people who use drugs and require harm reduction services from their identities as peer workers working in harm reduction to help others who use drugs. This manifested in difficulty reporting issues of triggering, reluctance to use the agency’s harm reduction services, and feeling ‘stuck’ in positions that were dependent on a ‘drug user’ identity.Conclusion: The themes explored by peer workers in this study, particularly those of conflicting identities and the pressure to perform, contribute substantially to the evidence base on peer workers in harm reduction. We explore these themes through a symbolic interactionist lens, which notes that one’s sense of self-worth is often intrinsically linked with one’s ability to successfully perform a given identity. Collaboration between agencies in supporting peer workers and reminding them of their ongoing ability to use agency services as a client at the agency where they are employed or elsewhere, along with offering training sessions to help peer workers develop skills outside of harm reduction work may be beneficial in alleviating these challenges.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,015 | 0,036 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,024 | 0,020 |
| Communication savante | 0,009 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,018 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».