Une poétique de l'histoire d'horreur : la vision de l'écriture et de l'horreur de Stephen King à partir d'écriture : mémoire d'un métier et d'anatomie de l'horreur
Notice bibliographique
Résumé
RÉSUMÉ: La problématique principale de notre mémoire est la suivante : quelle est la vision de l’écriture et de l’horreur de Stephen King, telle qu’elle est exposée explicitement et implicitement dans ses deux principaux essais : Écriture : Mémoire d’un métier et Anatomie de l’horreur ? Dans un premier temps, ce mémoire propose une synthèse de la poétique théorique exposée dans ces deux essais en examinant la notion de la « story », les différents mécanismes d’écriture proposés par King et les conseils qu’il prodigue aux écrivains. Dans un deuxième temps, ce mémoire développe une critique de la poétique de Stephen King à la lumière de certaines théories littéraires contemporaines : sémiotique, narratologie, théories des genres et théories de la création. Cette synthèse et cette critique fournissent une matière à réflexion aux théoriciens littéraires (principalement en théories des genres et en théories de la création) et des outils d’écriture littéraire aux créateurs d’horreur : des théories de la création et des mécanismes d’écriture modifiables, adaptables et applicables à une histoire d’horreur. -- Mot(s) clé(s) en français : poétique, horreur, genres littéraires, sémiotique, narratologie, Stephen King, mécanismes d’écriture, story. -- ABSTRACT: Here is the fondamental question to which we will seek answers in our thesis: what is Stephen King’s vision of writing and of horror, as outlined explicitly and implicitly in his two main essays : On Writing : Memoir of the Craft and Danse Macabre? Firstly, we will rigorously synthesize the theoretical framework that he exposes in his two essais through the concept of the "story", through the different writing mechanisms of horror the author exposes and through his writing advices to other writers. Secondly, we will mainly criticize it through the lens of specific contemporary literary theories in semiotics, in narratology, in theories of genres and in theories of creative writing. Overall, our synthesis and criticism of King’s theoretical framework provides food for thought to literary theorists (mainly to theorists working in the fields of the horror genre and of creative writing) and literary writing tools (interesting theories about creative writing and modifiable writing devices that are adaptable and applicable to a horror story) that writers of the horror genre could use. -- Mot(s) clé(s) en anglais : theoretical framework, horror, literary genres, semiotics, narratology, Stephen King, writing mechanisms, story.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».