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Enregistrement W2771959621 · doi:10.1163/22134808-00002613

Effects of Temporal Distribution on Utility of Temporal Factors in Competitive Audio-Visual Perceived Synchrony

2017· article· en· W2771959621 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMultisensory Research · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMultisensory perception and integration
Établissements canadiensMount Allison University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStimulus (psychology)PsychologyPerceptionCognitive psychologyInformation processingNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The perception of audio-visual synchrony is affected by both temporal coincidence and stimulus congruency factors. In situations when temporal and stimulus information are not in agreement, the perceiver must rely on the relative informative value of both factors in deciding which of multiple potential binding candidates are most likely to be of a common source to a target. Previous research has shown that, all being equal, participants tend to rely primarily on temporal information, and only take stimulus information into consideration when temporal information is ambiguous. The current research seeks to examine the reliance on temporal vs. stimulus information by altering the degree of useful information available in temporal aspects. By varying the temporal distribution of stimuli, it was possible to either increase or decrease the number of trials on which temporal information is conclusive. Data indicate that when temporal information is less informative (i.e., when more asynchronous stimuli are presented), we become less reliant on using prior knowledge about timing relationships when making synchrony judgements. However, when temporal information is more informative (i.e., when more synchronous stimuli are presented) there is no increase in reliance on this type of information. These findings increase what is known about competitive audiovisual processing, and the fact that temporal information serves as a kind of default stimulus property, which can be decreased by reducing the utility of that information.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,087
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,151
Tête enseignante GPT0,464
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle