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Enregistrement W2772349135 · doi:10.1188/18.onf.33-44

Shared Attributes of Responsibility and Emotion in Patients With Lung Cancer and Family Caregivers

2017· article· en· W2772349135 sur OpenAlexaff
Deanne J O’Rourke, Michelle Lobchuk, Rashid Ahmed

Notice bibliographique

RevueOncology nursing forum · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer survivorship and care
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineLung cancerCancerIncidence (geometry)Family medicineCancer incidenceInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To compare the attributions and emotions held by patients with lung cancer (affected individuals) and family caregivers in their management of the disease. . SAMPLE & SETTING: A secondary data analysis of 304 affected individuals and 304 family caregivers. Participants were selected from five oncology outpatient settings. . METHODS & VARIABLES: Comparative analysis and regression modeling. Variables include responsibility, anger, and pride in managing lung cancer. . RESULTS: Affected individuals reported higher self-oriented blame, fault, and anger than did family caregivers. Family caregivers reported more blame, fault, and anger toward the affected individual than toward themselves. Current smoking behavior of either the affected individual or family caregiver was associated with increased reports of self-oriented blame, fault, and anger. Additional research is needed to understand the attributional and emotional responses affected by the type of lung cancer, gender differences, and characteristics of the caregiving dyad. . IMPLICATIONS FOR NURSING: Nurses should be aware of the potential for affected individuals to experience internal (self) and external (family caregiver) sources of blame, fault, and anger. Knowledge of the reasons for current smoking behavior is important for understanding emotional responses and determining interventions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,037
Score d'incertitude au seuil0,253

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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